{"id":4494,"date":"2025-03-11T09:34:49","date_gmt":"2025-03-11T08:34:49","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/?page_id=4494"},"modified":"2025-03-11T10:17:11","modified_gmt":"2025-03-11T09:17:11","slug":"ramowy-rozklad-dnia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/ramowy-rozklad-dnia\/","title":{"rendered":"Ramowy rozk\u0142ad dnia"},"content":{"rendered":"

RAMOWY ROZK\u0141AD DNIA W GRUPIE TRZYLATK\u00d3W<\/strong><\/h2>\n

6:30 \u2013 8:15<\/strong> – Schodzenie si\u0119 dzieci<\/strong><\/span><\/p>\n

Zabawy indywidualne rozwijaj\u0105ce w\u0142asne zainteresowania oraz tw\u00f3rcze postawy, zabawy konstrukcyjne, tematyczne. Zabawy i \u0107wiczenia rozwijaj\u0105ce percepcj\u0119 wzrokow\u0105, s\u0142uchow\u0105, grafomotoryk\u0119, umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego, matematycznego my\u015blenia, zabawy muzyczno- ruchowe.<\/p>\n

8:15 \u2013 8:30<\/strong> –Przygotowanie do \u015bniadania<\/strong>
\n<\/span><\/p>\n

Doskonalenie nawyk\u00f3w higienicznych i sprawno\u015bci samoobs\u0142ugowych. Wdra\u017canie do opanowania umiej\u0119tno\u015bci kulturalnego jedzenia.<\/p>\n

9:00 \u2013 9:40<\/strong> – Zaj\u0119cia dydaktyczne<\/strong><\/span><\/p>\n

Realizowanie zada\u0144 edukacyjnych poprzez zaj\u0119cia z ca\u0142\u0105 grup\u0105. Doskonalenie sprawno\u015bci umys\u0142owych, motoryczno \u2013 ruchowych.<\/p>\n

10:00<\/strong> \u2013 Zabawy w sali<\/strong><\/span><\/p>\n

Zabawy i gry ruchowe. \u0106wiczenia i zabawy indywidualne z dzie\u0107mi w sali, dostosowane do ich mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb.<\/p>\n

10:20 \u2013 10:20<\/strong> – Przygotowanie do posi\u0142ku – drugie \u015bniadanie<\/strong><\/span><\/p>\n

Doskonalenie czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych oraz rozumienie konieczno\u015bci jedzenia owoc\u00f3w i warzyw.<\/p>\n

10.20 \u2013 11:30<\/strong>\u2013 Zabawy w ogrodzie przedszkolnym, spacer <\/strong><\/span><\/p>\n

Zabawy dowolne na placu zabaw, spacery, zabawy ruchowe. Opanowywanie umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z samodzielnym ubieraniem si\u0119 i rozbieraniem.<\/p>\n

11:30 \u2013 12:10<\/strong> – Przygotowanie do posi\u0142ku – obiad (zupa) + podwieczorek<\/strong><\/span><\/p>\n

Doskonalenie nawyk\u00f3w higienicznych i sprawno\u015bci samoobs\u0142ugowych. Wdra\u017canie do opanowania umiej\u0119tno\u015bci kulturalnego jedzenia oraz rozumienie konieczno\u015bci jedzenia r\u00f3\u017cnorodnych pokarm\u00f3w.<\/p>\n

12:10 \u2013 13:50<\/strong>\u2013 Przygotowanie do le\u017cakowania- le\u017cakowanie<\/strong><\/span><\/p>\n

Opanowywanie umiej\u0119tno\u015bci zwi\u0105zanych z samodzielnym ubieraniem si\u0119 i rozbieraniem w pi\u017cam\u0119. Odpoczynek, s\u0142uchanie muzyki relaksacyjnej.<\/p>\n

13:50 \u2013 14:15<\/strong> \u2013 Przygotowanie do posi\u0142ku – obiad (II danie)
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

Doskonalenie czynno\u015bci samoobs\u0142ugowych. Wdra\u017canie do przestrzegania zasad akceptowanych spo\u0142ecznie.<\/p>\n

14:15 \u2013 16:30<\/strong> – Zaj\u0119cia  w ogrodzie przedszkolnym lub sali <\/strong><\/span><\/p>\n

Zabawy i gry dowolne na placu zabaw. Zabawy ruchowe przy muzyce. \u0106wiczenia i zabawy indywidualne z dzie\u0107mi w sali, dostosowane do ich mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb. Utrwalanie poznanych wierszy i piosenek, s\u0142uchanie opowiada\u0144 nauczyciela, s\u0142uchanie literatury dzieci\u0119cej.<\/p>\n

16:30 \u2013 17:00<\/strong> – Rozchodzenie si\u0119 dzieci (grupa zbiorcza)<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

RAMOWY ROZK\u0141AD DNIA W GRUPIE 4,5 i 6 – latk\u00f3w
\n<\/strong><\/h2>\n

6:30 \u2013 8:30<\/strong> – Schodzenie si\u0119 dzieci<\/strong><\/p>\n

Zabawy dowolne, rozwijanie zainteresowa\u0144, praca indywidualna lub w ma\u0142ych grupach, zabawy swobodne, \u0107wiczenia poranne lub zabawy ruchowe, zabawy integracyjne.<\/p>\n

8:20 \u2013 9:15<\/strong> –Przygotowanie do \u015bniadania – \u015bniadanie<\/strong><\/p>\n

Czynno\u015bci porz\u0105dkowo \u2013 higieniczne. Doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i kulturalnego spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w.<\/p>\n

9:30 \u2013 11:30<\/strong> – Zaj\u0119cia edukacyjne
\n<\/strong><\/p>\n

Realizacja podstawy programowej, zaj\u0119cia dodatkowe, zaj\u0119cia ruchowe, pobyt w ogrodzie przedszkolnym.<\/p>\n

11:30 \u2013 12:15<\/strong> \u2013 Przygotowanie do posi\u0142ku – obiad (zupa) + podwieczorek<\/strong>
\n<\/strong><\/p>\n

Czynno\u015bci porz\u0105dkowo \u2013 higieniczne. Doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i kulturalnego spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w.  \u0106wiczenie prawid\u0142owego pos\u0142ugiwania si\u0119 sztu\u0107cami.<\/p>\n

12:15 \u2013 13:00<\/strong> – Odpoczynek<\/strong><\/p>\n

Poobiedni relaks, s\u0142uchanie bajek, wyciszenie przy muzyce.<\/p>\n

13.20 \u2013 13:30<\/strong>\u2013 Zaj\u0119cia popo\u0142udniowe
\n<\/strong><\/p>\n

Zaj\u0119cia dodatkowe. Gry i zabawy dydaktyczne, zaj\u0119cia kompensacyjno \u2013 wyr\u00f3wnawcze.<\/p>\n

13:30 \u2013 14:15<\/strong> – Przygotowanie do posi\u0142ku – obiad (II danie)
\n<\/strong><\/p>\n

Czynno\u015bci porz\u0105dkowo \u2013 higieniczne.  Doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci samodzielnego i kulturalnego spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w.<\/p>\n

14:15 \u2013 16:30<\/strong>\u2013 Zabawy w ogrodzie przedszkolnym lub sali
\n<\/strong><\/p>\n

Zabawy i gry dowolne na placu zabaw. Zabawy ruchowe przy muzyce. \u0106wiczenia i zabawy indywidualne z dzie\u0107mi w sali, dostosowane do ich mo\u017cliwo\u015bci i potrzeb. Utrwalanie poznanych wierszy i piosenek, s\u0142uchanie opowiada\u0144 nauczyciela, s\u0142uchanie literatury dzieci\u0119cej.<\/p>\n

16:30 \u2013 17:00<\/strong> – Rozchodzenie si\u0119 dzieci (grupa zbiorcza)<\/strong><\/p>\n

Zabawy dowolne wg zainteresowa\u0144 dzieci.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

RAMOWY ROZK\u0141AD DNIA W GRUPIE TRZYLATK\u00d3W 6:30 \u2013 8:15 – Schodzenie si\u0119 dzieci Zabawy indywidualne rozwijaj\u0105ce w\u0142asne zainteresowania oraz tw\u00f3rcze postawy, zabawy konstrukcyjne, tematyczne. Zabawy i \u0107wiczenia rozwijaj\u0105ce percepcj\u0119 wzrokow\u0105, […]<\/p>\n","protected":false},"author":435,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-4494","page","type-page","status-publish","hentry","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4494","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/435"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4494"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4494\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4495,"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4494\/revisions\/4495"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole51.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4494"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}