DRODZY RODZICE NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW
Współpraca z Państwem w celu niwelowania wad wymowy naszych przedszkolaków jest bardzo ważna a w czasach pandemii, kiedy to dzieci często pozostają w domach wręcz niezbędna. Konieczne jest kontynuowanie podjętej w przedszkolu terapii logopedycznej. Narzędziem, które Państwu w tym pomoże jest niezbędnik logopedyczny. …Różnicowanie głosek syczących i szumiących
RÓŻNICOWANIE SZEREGÓW GŁOSEK SYCZĄCYCH I SZUMIĄCYCH
MEMORY DARY JESIENI
Wraz z dzieckiem wykonujemy memory: "Dary jesieni". Wycinamy z papieru 12 równych kwadratów. Rysujemy na nich 6 par jednakowych darów jesieni, kolorujemy i podpisujemy. Przykłady: GRZYBY, ORZECHY, SZYSZKI, KASZTANY, GRUSZKI, CEBULA, SELER, KUKURYDZA, OWOCE, WARZYWA, JARZĘBINA, KAPUSTA, CUKINIA.
Gotowe memory odwracamy i mieszamy. Każdy z graczy odkrywa po 2 pary. Jeżeli uda mu …
Jąkanie
Jąkanie się jest zaburzeniem płynności mówienia.
Przyczyn jąkania może być wiele:
- predyspozycje genetyczne;
- efekt działania silnego bodźca nerwowego;
- brak dominacji jednej z półkul mózgowych;
- ogólna niesprawność motoryczna, która objawia się opóźnionym rozpoczęciem chodzenia i opóźnionym rozwojem mowy;
- niedostateczna czynność jąder podkorowych;
- chwiejność układu wegetatywnego oraz traktowanie jąkania jako nerwicy mowy;
- uszkodzenie podkorowych ośrodków ruchu;
- obecność innych wad …
Ćwiczenie percepcji słuchowej
Percepcja słuchowa
to zdolność do odbierania, rejestrowania i identyfikowania bodźców dźwiękowych z otoczenia. Ich prawidłowe rozpoznawanie i różnicowanie przez dziecko jest podstawą słyszenia mowy, a zatem nabywania przez nie również mowy czynnej, a także umiejętności czytania, które wymaga dźwiękowego odtwarzania słów na podstawie widzianych liter, oraz pisania, gdzie usłyszane w wyrazie dźwięki wyznaczają kolejność ich zapisywania …Ćwiczenia mięśnia okrężnego ust
Parę słów o mięśniu okrężnym ust
Mięsień okrężny okala usta. Jeśli jego napięcie jest prawidłowe dziecko ma zamkniętą buźkę w trakcie snu i w ciągu dnia, prawidłowo oddycha i spożywa posiłki. Gdy jednak mięsień nie funkcjonuje zgodnie ze wzorcem, możemy mieć problem z utrzymywaniem zamkniętych ust w pozycji spoczynkowej, co wiąże się m.in. z oddychaniem przez …
Ćwiczenie prawidłowej wymowy głosek: SZ,Ż,CZ
ĆWICZENIE PRAWIDŁOWEJ WYMOWY GŁOSEK: [SZ], [Ż], [CZ]
Aby prawidłowo wypowiedzieć głoski: [sz], [ż] i [cz] konieczne jest:- Uniesienie czubka języka do wałka dziąsłowego;
- Delikatne złączenie ząbków;
- Ułożenie ust w ryjek.
Ćwiczenie prawidłowej wymowy głosek: K,G
ĆWICZENIA PRZYGOTOWUJĄCE DO WYMOWY GŁOSEK [K] I [G]
- Baw się razem z dzieckiem. Wasze języki bawią się w "chowanego". Kładą się płasko na dnie jamy ustnej i nie ruszają. "Udają", że ich tam nie ma. Następnie robimy zawody na to, który język dłużej wytrzyma taki schowany;
- Pijemy wodę lub inny napój przez słomkę. …
Ćwiczenie prawidłowej wymowy głoski: R
ZABAWA Z AUTKIEM
Baw się z dzieckiem autkiem
- autko jedzie wydając ustami z przodu głośne, długie: brrrrr;
- nie przestajemy wydawać tego dźwięku, ale autko nagle zatrzymuje się, kącki ust gwałtownie idą na boki ( wibracja przechodzi z ust na język, który zaczyna wypowiadać: rrrrr;
- autko zatrzymało się …
Ćwiczenia oddechowe
Zwróć uwagę jak oddycha Twoje dziecko w ciągu dnia i podczas snu. Wiele naszych przedszkolaczków ma otwarte przez cały czas usta i oddycha przez nie. Powinny być one zapisane na konsultację laryngologiczną. Dziecko powinno oddychac udrożnionym noskiem przy zamkniętych ustach. W czasie mówienia wdychać powietrze przez nos, a wydychać przez usta. Taki tor oddechowy zapewni …
Ćwiczenie prawidłowej wymowy głosek szeregu syczącego
Podczas prawidłowej artykulacji głosek syczących, język spoczywa na dole jamy ustnej, jego czubek lekko przylega do dolnych ząbków, a boki są lekko uniesione. Wargi są rozciągnięte, jak podczas mówienia samogłoski „iiiiiiii”. Ząbki są delikatnie złączone. Przejdźmy zatem do ćwiczeń, które pomogą to uzyskać:
Ćwiczenia usprawniające język do wymowy głosek: [s], [z], [c], [dz]:
- Czubkiem języka malujemy dolne …
Czytaj więcej Ćwiczenie prawidłowej wymowy głosek szeregu syczącego