Paweł – Strona 2 – Przedszkole 51 "Kolorowy Początek" we Wrocławiu

Technologie komputerowe odgrywają coraz większe znaczenie w życiu nowoczesnych społeczeństw, a programowanie staje się umiejętnością, która pozwoli dzieciom na odnalezienie się w tej nowej rzeczywistości. Naukę programowania powinno się rozpocząć już od najmłodszych lat, kiedy to dziecko odznacza się największą ciekawością świata, jest spragnione odkrywania, zmieniania i budowania. Włączenie kodowania do edukacji przedszkolnej jest pierwszym …

Czytaj więcej KODOWANIE NA DYWANIE

Projekt jest skierowany do wrocławian i wszystkich placówek edukacyjnych Wrocławia, które uczestniczyły lub chcą uczestniczyć w akcji „Cały Wrocław czyta”. Jego zadaniem jest podnoszenie kompetencji czytelniczych i komunikacyjnych dzieci i młodzieży oraz kształtowanie postaw związanych z edukacją …

Czytaj więcej CAŁY WROCŁAW CZYTA

Samodzielność jest cechą, która rozwija się etapami i przechodzi od niższych do wyższych form. Pierwsze jej oznaki pojawiają się u dziecka około pierwszego roku życia, kiedy próbuje ono pokonać trudności przy chodzeniu, spożywaniu posiłków, myciu itp. Wraz z wiekiem rośnie zakres działań samodzielnych, w których dziecko nie tylko nie chce pomocy, ale i wyraża …

Czytaj więcej Jak wychować samodzielnego przedszkolaka.

Układ przedsionkowy zwany zmysłem równowagi jest odpowiedzialny za nasze relacje z grawitacją i ma ogromne znaczenie dla rozwoju i uczenia się. Jest też najprawdopodobniej najważniejszym z pośród wszystkich systemów zmysłowych badanych w procesie diagnozy integracji sensorycznej. Najczęściej jednak jest mało znany i słabo zwracamy na niego uwagę w naszym codziennym życiu. Tak naprawdę jest to bardzo skomplikowany i czuły system sensoryczny, …

Czytaj więcej Rola układu przedsionkowego w rozwoju dziecka

Uprzejmie informujemy, że nasze przedszkole podjęło współpracę z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną nr 9 we Wrocławiu. W poradni można szukać wsparcia w takich obszarach jak:

wspomaganie rozwoju dziecka - umożliwianie odkrywania, pobudzania i wzmacniania jego potencjału rozwojowego w tym potencjału twórczego dzieci i uczniów uzdolnionych,
terapia realizowana przez różnego rodzaju formy terapii psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej w stosunku do dzieci …
Czytaj więcej Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Dlaczego tak dużo przypisuje się układowi dotykowemu?

Pomijając aspekt emocjonalny czucia, dlatego, że dzięki bodźcom dotykowym tworzy się w mózgu mapa ciała (świadomość ciała), która jest niezbędna do prawidłowego rozwoju ruchowego. Mózg nie mógłby sprawnie kierować obiektem, którego nie zna. Świadomość ciała potrzebna jest do wykonywania płynnych, skoordynowanych ruchów podczas …

Czytaj więcej Integracja sensoryczna

Gry planszowe bawią, uczą, rozwijają i budują więzi. To często niedoceniony przez rodziców instrument wychowawczy. Czas powrócić do czasów, gdy rodzinny, wspólny czas umilała gra planszowa, a nie komputer czy telewizor. Dajmy się znów porwać (nie)zwykłej wspólnej rywalizacji, przy (nie)zwykłej planszówce !!! Rywalizacja i umiejętność przegrywania to ważna część naszego …

Czytaj więcej Potęga gier planszowych

W życiu każdej rodziny nadchodzi taki moment, w którym dziecko staje przed rodzicami i komunikuje: „Mamo, tato chcę zwierzątko!”. Zanim błyskawicznie usłyszy odmowę, zastanówmy się przez moment…. A może posiadanie w domu jakiegoś pupilka przyniesie korzyści? Może nawet wychowawcze? Psychologowie zgodnie mówią, że dzieci wychowujące się w towarzystwie zwierząt mają lepiej …

Czytaj więcej Mamo, tato chcę zwierzątko !!!

Dlaczego powinniśmy czytać książki naszym pociechom? Wiele się mówi na temat zalet wspólnego czytania. Liczne kampanie społeczne, które nawołują do takiego spędzania czasu z dzieckiem sprawiły, że hasła „warto czytać dzieciom” stały się poniekąd truizmem. Kiedy coś jest oczywiste, staje się mniej zauważalne i niestety w konsekwencji rzadziej praktykowane. Należy więc wciąż przypominać o walorach …
Czytaj więcej Dlaczego warto czytać książki dzieciom?

Inne
Inne pliki cookie to te, które są analizowane i nie zostały jeszcze przypisane do żadnej z kategorii.
Niezbędne	Niezbędne
Niezbędne pliki cookie są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania strony. Te pliki cookie zapewniają działanie podstawowych funkcji i zabezpieczeń witryny. Anonimowo.
Reklamowe
Reklamowe pliki cookie są stosowane, by wyświetlać użytkownikom odpowiednie reklamy i kampanie marketingowe. Te pliki śledzą użytkowników na stronach i zbierają informacje w celu dostarczania dostosowanych reklam.
Analityczne
Analityczne pliki cookie są stosowane, by zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki pomagają zbierać informacje o wskaźnikach dot. liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.
Funkcjonalne
Funkcjonalne pliki cookie wspierają niektóre funkcje tj. udostępnianie zawartości strony w mediach społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcjonalności podmiotów trzecich.
Wydajnościowe
Wydajnościowe pliki cookie pomagają zrozumieć i analizować kluczowe wskaźniki wydajności strony, co pomaga zapewnić lepsze wrażenia dla użytkowników.

Autor: Paweł

KODOWANIE NA DYWANIE

CAŁY WROCŁAW CZYTA

Jak wychować samodzielnego przedszkolaka.

Rola układu przedsionkowego w rozwoju dziecka

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Integracja sensoryczna

Dlaczego tak dużo przypisuje się układowi dotykowemu?

Potęga gier planszowych

Mamo, tato chcę zwierzątko !!!

Dlaczego warto czytać książki dzieciom?

Wyszukiwarka

BIP

e-Doręczenia

Adres

Godziny pracy

Preferencje plików cookies

Cenimy Twoją prywatność